12月7日，教育部网站披露了已经制定完成的考试招生改革总体方案的部分细节。总体方案和高考改革等配套实施意见将于明年上半年出台。根据“三年早知道”原则，不会对未来三年内参加高考的学生产生大影响。配套实施意见现行试点，2017年正式推广实施，到2020年，基本形成新的考试招生制度。而在高考改革中，将探索外语考试不再在统一高考时举行，而进行社会化一年多考。(详见昨日本报11版)
对于眼下的外语教学，曾有网友调侃称，“以前学习外语是为了了解世界，如今努力学习外语是为了解中国”。话糙理不糙，当全民外语热来袭、当高考外语热无法避免，但外语对于很多人的实用价值却很有限时，外语学习饱受质疑自在情理之中。正如全国政协委员、中国社科院信息情报研究院院长张树华所言：“学生在学习外语的过程中深受其害，荒废正常的学业，使整个中国的教育质量遭到毁灭性打击，汉语也遭遇前所未有的危机。”在这样的境况下，高考改革率先拿外语开刀，的确是顺应民意之举。
就眼下“外语拟退出统一高考”的规定而言，有两重积极意义：一者，便是回归外语的工具属性，毕竟外语只是一门交流的语言，虽然已经是全球大多数国家的第一外语，但动辄就是全民学习“哑巴外语”，的确不甚妥当，让外语学习回归爱好，的确乃大势所趋；二者，外语拟退出统一高考，并不意味着外语不考试，而是外语“一年多考”，这样的改革思路，契合民意，改变了“一考定终身”的尴尬现实，走向“多考定终身”，继续向多元化取材迈进。
无法否认的是，外语学习即便退出了统一高考，其现实重要性也很难下滑。一者，对于志在留学者，外语学习从来都不是一种负担，而是一种梦想；二者，现实工作中不少单位对外语，也有足够的要求，这会让很多人为了未来更好的工作，会主动培养起学习外语的兴趣。创建华尔街外语的李文昊曾表示，“如果在大学你只是专业好，那么你会收到全国最好的offer。但是如果你专业好，外语也好，那么你收到的就是国际的offer。”这意味着，即便外语退出了统一高考，也不代表它不重要，而是代表我们对外语的学习，会变得更加理性而已。
事实上，外语退出统一高考不是我们学习和借鉴西方文化的步子变小，而是一种“以退为进”的举措。所谓“以退为进”，便是外语从考试中退出，但却要从现实中前进——让外语学习变得更加多元化，或以爱好辅助、或因工作需要、或为追求梦想，等等。当外语学习不再是为了考试，而有着现实价值，这样的外语学习，才更能彰显工具理性。而且这样的外语学习，既能保证现实需求，又能避免大多数人学习外语之苦，何乐而不为呢？
自然，于高考而言，外语改革只是其中一个环节，当“一考定终身”变成“多考定终身”之后，如何杜绝其中暗箱操作的可能、确保高考公平，是无法绕开的话题。事实上，对于高考改革而言，其终将走到《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中提出的“招生和考试相对分离”这一步，如今所有的努力，都是向“招考分离”迈进，任务仍任重道远，但确保公平与不断努力，却是不容松懈的。
